砚山县人民法院在普法强基补短板专项行动中，主动探索少年儿童普法教育宣传工作新方法，以生动的“模拟庭审”活动形式为砚山县阿猛镇海尾小学在校学生送上一份特别的“六一”法治礼物，让法治思想的种子在孩子们的节日氛围中生根发芽、茁壮成长。

法制副校长王洲艳结合自身审判实践工作，撰写辖区在校学生多发性、易发性生动案例—“以暴制暴抗校园欺凌”改编剧本，将孩子们熟悉的书桌、宽阔的操场布置成简易的法庭，围绕“在校学生遭遇霸凌，不理智向老师、家长报告，事先准备刀具冲动对抗，捅刺霸凌者导致其受重伤二级，涉嫌故意伤害罪”的指控拉开庭审帷幕，为偏远乡村在校学生打破陈旧式“电视观摩”远距离格局，“身临其境”感受庭审的严肃和法律的威严。

闭庭后，学生们踊跃报名、争先恐后“冲进”审判区，满心欢喜又小心翼翼地扮演起审判员、公诉人、辩护人、被告人等角色，小身躯套上大法袍也毫无违和感，稚嫩声音也能彰显巨大力量，银色手铐更让孩子们切身体会违法犯罪将会受到的法律制裁。普法的意义在这一刻被诠释的淋漓尽致，节日的氛围在刹那间被赋予了别样的色彩。

此次模拟法庭让全体学生受益匪浅，不仅了解到案例涉及的相关法律知识，还增强了自身安全防范意识和自我保护能力，为预防青少年违法犯罪提供了司法力量，少年儿童“日常学法、成长守法、遇事用法”的观念从实践中得到深化，真正推进青少年普法教育宣传工作走深、走实。